А.Корнажек. Почему в школе не учат очевидным вещам, известным с глубокой древности? Еще раз о необходимости реформы образования - Земля до потопа: исчезнувшие континенты и цивилизации

Перейти к контенту

А.Корнажек. Почему в школе не учат очевидным вещам, известным с глубокой древности? Еще раз о необходимости реформы образования

Об авторе и проекте > Реформа образования

«Гадюшная школа в совке» и первые прозрения

          Я хорошо помню школу, я всегда ее ненавидела. Но было много интересного и прекрасного в школе. Были даже прозрения.

      Я застала еще пионерию, быть может в один из ее последних лет. Это был как раз уже конец СССР. Ну в общем, воспитание идеологии тогда еще было соответствующим, сначала развалился Союз, отменили социализм, потом потянулись миссионеры, открылись границы. Но это - потом.
         Мы росли в атмосфере абсолютного атеизма, религий не изучали,  вообще никакой информации об этом тогда не существовало, и нтернета не было. Только библиотеки, но меня нельзя было заставить читать что либо, что мне не нравится.
На следующее лето мне был подарен «Сильмаррилион»,  я пребывала в блаженстве в ином измерении, а потом начался учебный год, а я только что вернулась из Питера, как раз там проходил очередной фестиваль «Кукарт».
         Я из семьи кукольников, поэтому нас, детей, постоянно таскали на кукольные фестивали, за что спасибо родителям. «Кукарт» - был продвинутый международный фестиваль, в противовес совку и моей гадкой школе, и это, конечно, эмоционально очень повлияло на меня. В то лето я посмотрела авангардный спектакль театра «Да-Нет», который оставил своей непонятностью неизгладимый след в душе.

Школьные предметы можно воспринимать совсем по-другому, если знать очевидное


     И вот в новом учебном году  в школе мы начали проходить строение атома. В моей голове тогда совместилось несколько фактов и событий. Я была очарована главой о деревьях Йаванны.
          В общем, на уроке физики, когда нам начали рассказывать устройство элементарной частицы, у меня начали кипеть мозги. Я с открытым ртом слушала препода, который таким нудным голосом с протокольным лицом рассказывал мне и моим зевающим от скуки одноклассникам НЕИМОВЕРНЫЕ ВЕЩИ!
         Это было для меня откровением. Все проходят физику в школе, но в какой-то момент физика начинает затрагивать такие темы, которые имеют отношение КО ВСЕМУ. И как он, учитель физики может говорить так просто о таких архиважно архисложных вещах, да еще и так скучно, так безотносительно убого (вот где порочный путь, в школе нас, всех людей, если так не повезет с преподом, воспитывают, и вся школьная программа, тогда по крайней мере, не знаю, как сейчас, была рассчитана на воспитание в людях этого гнусного, обыденного, убогого восприятия, что все посчитано, записано в формулы, что на Марсе жизни нет.)
        Вот оно! Я рисовала, помню, своей однокласснице в специальной тетради для нашей детской тайной переписки схему мирового древа с двумя стволами – черным и белым, излучающим серебристо-серый свет (по аналогии с древом Йаванны). Как все мне было очевидно! Мне казалось, что я открыла некий фундаментальный закон Вселенной! Строение некой элементарной частицы – монады, атома, в котором слиты и противопоставлены «да» и «нет», «плюс» и «минус», черное и белое, тьма и свет, добро и зло.
Помню как мы спорили, как одноклассница убеждала меня, что я начала путаться в своих рассуждениях, потому что сначала утверждала, что Вселенная состоит из противоположностей, из «да» и «нет», а потом заявила, что «да» и «нет» - вообще одно и тоже.
       А я неистовствовала, что она не понимает мою мысль! Что слияние двух противоположных вещей, которые не могут быть слиты, потому что они противоположны, но при этом они есть суть – одно, что дает энергию всему! Энергию жизни!
       И как я удивлялась, что вот же - не я это узнала, не я изучала и открыла строение атома, мне об этом рассказали в школе, но
почему тогда не говорят об очевидном, почему никто ничего не говорит о чудесной, таинственной дуальности Вселенной, которая лежит на поверхности, которая подтверждается во всем, что мы видим и узнаем? Почему никто мне не говорит об этом и не учит этому в школе? и поэтому я прыгала до потолка, что я сама сделала такое замечательное открытие!
      Ну, а несколько лет спустя, когда Союз развалился, начали появляться издания и ознакомительные брошюры с информацией, которая раньше была недоступна. По религии. Христианство, буддизм, даосизм. И тогда, увидев, знаменитый черно белый значок Пепси-Колы и прочитав достаточно разжеванное объяснение сути Дао, я была в шоке! И разочарована, конечно, оказывается, я не изобрела ничего нового. Это сейчас я понимаю, что сложно изобрести велосипед и я просто сама поняла этот закон. 

Немного о себе. Как я поняла, что пришло время реформ


         Я начала тему о реформе образования, а получается что мне необходимо рассказать слишком много о себе, и о том, как я пришла к этому. Поэтому постараюсь быть краткой. 
     Моя мама с детства всячески поощряла мое сказочное мировосприятие, можно сказать, кукольником, сказочником меня воспитали. В нашей семье не было принято было нарушать личное пространство, бороться за отличные отметки в школе, напротив, поощрялись интересы, личное мнение, увлечения. Я была троечницей. С трудом читала литературу из школьного курса, при этом зачитывалась Толкиеном, Р. Бахом, К. Льюисом, Кортасаром, Беляевым, а позже Сапковким, Кастанедой,  в общем, всякой фантастикой и философией. Училась в художественной школе.
        Я всегда любила физику и астрономию, - всего два предмета из точных наук, по которым у меня положительные отметки в аттестате.  С удовольствием смотрела научно-популярные передачи, если даже не все было понятно. На этом то меня и подловил приятель с математической «музыкой сфер». 
     Поступила на худграф в пединститут, но через два года бросила его и болталась без дела. В тот период я и пошла на любопытные курсы актерского мастерства, где занималась пластикой и психологией. На них я научилась тому, что тело умнее мозгов и необходимо ему доверять, быть внимательным к нему. Ведь нашему телу миллионы лет, ровно столько, сколько геному из которого мы состоим.  Все полученные тогда знания мне пригодились в жизни, и впоследствии я приплюсовала их к своему образованию, которое получила в Театральной Академии в Питере.
       Все это время, с самого детства, я вела дневник, записывала в блокноты и тетради свои мысли, наблюдения, идеи и открытия, а так же некоторые сочинения. В общем, всегда любила рассуждать и наблюдать. Как-то дорассуждалась до того, что сочинила и написала рецепт бессмертия.
     И начались сны. То есть они всегда были. Я с удовольствием их видела, записывала, это была отдельная часть моей жизни, в которой я была максимально сама собой, я была счастлива, там происходили чудеса и приключения, сны всегда были ярче и прекраснее самой жизни. Хотя жизнь моя была прекрасной, в ней были и приключения и даже почти чудеса. У меня всегда было мистическое мировосприятие, я верила в волшебство. Я всегда летала во сне и это никогда меня не удивляло и было естественным. Но начались сны сродни пророческим, таким, которые не просто часть приятного, волнующего времяпрепровождения, а которые влияют на меня так же сильно, как открытие Дао в 14 лет. Видимо, все те книги, эмоциональное восприятие от книг, фильмов, эзотерики, фантастики начало как-то переплавляться в мозгу и выдавать результат. 
       А потом закончилось счастье. И я начала искать нечто, что снова зажжет меня. И нашла. Путем долгих поисков, усилий и рассуждений. Все это произошло буквально в последние дни. 

***

      Я читала взахлеб статьи, после того как нашла этот сайт. Сначала про эльфов, поскольку именно про них по запросу и искала информацию. Потом начала вчитываться подробнее. За день до того как прочла про змеелюдей и прочих древних жителей нашей Земли, я увидела странный сон об этом. Потом прочла, стала вчитываться внимательнее и поняла что на вашем сайте, в Ваших статьях нашла гораздо больше, чем просто информацию о том, что эльфы действительно существуют. Я нашла так же материал по своей теме и про правдивость сказок и про реформу образования, и это было темой моих рассуждений буквально в последние дни, вопросы которые я задавала себе, все они оказались раскрыты или каким-то образом затронуты в статьях на сайте «Земля до потопа..»

Вещие сны


В последние месяцы и самое главное – дни, я стала записывать свои мысли и сны, которые никак не связаны с наукой и не претендуют ни на что такое. В конечном счете, это просто умопостроения и умозаключения, но сделанные на основе наблюдений, страстного желания понять и логически осмыслить. Хотя я человек совершенно нерелигиозный, скорее чрезвычайно любопытный.

            

 12 заповедей тринитанского заговора. Еретический сон.


Приснился сон, обожаю такие! Решила записать и сеять сомнения в сердцах людей. Сон таков. Вижу кадр, на черном фоне золотом горящие буквы, пункты, список. И информация, которая параллельно подается мне в уши, как фон.

"В давние времена дано было знание, которое должно было быть передано всем людям, но тринитанская церковь по своему усмотрению и выгоде знание это трактовало, вот те 12 заповедей христианства, которые должны быть донесены до людей.
1. Чтобы пронести "таинство", закон Божий, через "таможню" сознания испытуемого, проще разделить один единственный монолит на 12 частей, чем собрать его из 12 частей воедино и подать его как единое целое.
2. Сложнее проглотить пищу одним куском чем разжевать 12 маленьких кусочков.
3. Все политические события и конфликты сводятся к элементарной схеме, которая актуальна в "полторах" случаях из одного"
- вот так во сне было сказано, даже не пытаюсь эту логику постичь, но звучит круто!
4.четвертая заповедь
5.пятая заповедь
6.шестая заповедь
7.седьмая заповедь
8.восьмая заповедь
9.девятая заповедь
10. десятая заповедь
11. одиннадцатая заповедь
12.двенадцатая заповедь
Про политику я вообще ничего не поняла, кроме как путем отрицания непричастности церкви к любым конфликтам человечества, вывернутое наизнанку, и как-то так белыми нитками сшитое, и доказывающее вообще постоянное свое участие в конфликтах и что единственная причина войн - тайный заговор религии против сознания каждого и человечества в целом (это все параллельно объясняет голос, вместе с тем как я читаю горящие буквы). В общем, дальше мне объясняют, что главная заповедь - это продублированная идея разделения единого целого на 12 частей с целью заговора. Расщепляя одно на 12, обладатели "знания" полностью лишают свою "уверовавшую аудиторию"сознания, воли, разума. То, что заговорщики однажды расщепили на 12 частей, разжевали для наилучшего человеческого понимания того, кто поверил этим 12-ти кусочкам пошел в сторону этого знания. Их уже никогда не соберет единственно правильное и целое воедино. Поскольку они заплутали во множестве "отвлекающих", бытовых, нравственных, моральных кусочках. В этом и состоял заговор 12-ти заповедей - навсегда утаить простой сакральный смысл слова божьего, в попытке перевести абстрактное и бесформенное единое целое на язык человеческого мелкого сознания сблагими намерениями "донести", разжевать, осчастливить.
«Отдавая человеку истинное знание одним куском-монолитом, мы ("церковь"), навсегда потеряем его для себя, церкви, полезную единицу. Осознав единство и мощь одного цельного куска, неделимого, он навсегда будет знать фальшь "истинного единства" 12-ю обманами, всего лишь зная правду о неделимости истины. Поэтому, для нас, церкви, проще разделять и властвовать, на 12 кусков, чем дать 1 кусок страждущим, которые не всегда хотят подавиться тем, что непережевываемо и неусваиваемо и не укладывается в человеческом сознании вовсе».
1-кусок
"Все - одно".
Это - единственный путь обрести Бога внутри себя, просто постичь, что мы все - единое целое, вся Вселенная. Тринитанство, да и любая религия, - служители хаоса и разделения, последователи большого взрыва - тоже часть этой Вселенной, но  призваны сеять разделение и хаос в души людей. Поэтому нет несправедливости и лжи, нет обмана и греха, есть лишь выбор каждого "Одно" или "12".Человек, постигающий единственность, начинает петь в унисон с Богом, становится сам частью его, по-скольку он понимает, что он являясь частью "всего", сам является этим всем! Имея вселенную бесконечности в руках, в сердце, в душе, ты никогда уже не променяешь все сущее на 12 кусочков, поэтому "Одно" не может служить церкви, и никогда не проповедуется служителями хаоса и разделения. Вот ведь такой сон!
                                             

                                             Сон про клетку


     Я сижу за одним столом с двумя своими подружками. Я «задвигаю» им про свое открытие, они зевают, ковыряют стол, в общем всем своим видом дают понять, что им неинтересно. Я же сообщаю им такую информацию, которая взволновала меня до глубины души, буквально кричу, что это ВАЖНО, при чем для ВСЕХ!  
Я сделала великое открытие! Я узнала, где находится выход из клетки, из тюрьмы в которой находится каждый из нас. Поймите, каждый сидит в этой тюрьме, 99.9 % людей умирают, будучи не свободными и даже не зная об этом! Выход же находится здесь, каждую секунду! Каждую секунду своей жизни мы совершаем выбор не в свою пользу, потому что не привыкли его совершать. Мы взрастили в себе эту клетку, и она стала думать и действовать за нас! Единственный способ выйти из тюрьмы - каждый раз, каждый миг слушать свой Истинный, глубинный голос, понять, чего я на самом деле хочу, чего хотят моя суть, а не эта паршивая клетка, которая искажает мою реальность и показывает мне небо в клеточку! Которая заставляет меня бояться, ограничивать себя, быть несчастной и неудовлетворенной! Поймите, на сколько это страшно!
       Я уже сорвалась на крик, девчонки зевают, одна другую спрашивает о погоде.
В первую очередь это был очень эмоциональный сон, я проснулась на столько взволнованная, для меня в тот момент, после того как я проснулась было чрезвычайно важно, то что я «открыла» во сне, что я тут же записала все и обзвонила всех своих близких, что бы рассказать им этот сон. Образ противопоставления и доминирования «Личности» над «Сущностью» очень часто встречается в разных хороших книгах, но во сне я увидела свой личный опыт проживания этого открытия, этой скрытой несвободы человека. Поэтому на меня это так сильно подействовало. Намного сильнее и ярче, чем сон о 12-ти заповедях.

                                      Сон про инсталляцию «Чистая вода»

     Идею из этого сна вполне можно использовать в программе преобразования. Мне приснилось, что я создаю во Франции некий объект, инсталляцию. Новое слово в искусстве, сплав науки, её последних достижений, и в то же время, это концептуальная установка – инсталляция. Она называется – «Чистая вода». Мой Объект – это очистительное сооружение, он сконструирован так, что любой желающий может разглядеть весь процесс очистки и получить полную информацию о технологии. Кроме того, сам акт очищения преподносится как шоу, в результате, любой желающий набирает себе воды столько, сколько пожелает, то есть это такой вот бесплатный источник воды, который как вечный огонь, является так же и мемориалом в память о покалеченном здоровье нашей планеты, об испорченном здоровье нас самих.
       Объект пропагандирует новейшие научные разработки в области очистки воды, преподносит саму очистку как некое интересное действо, как фокус или как чудо! И к тому же является скульптурно-архитектурным произведением искусства. Все эти аспекты объединены и слиты в инсталляции так совершенно и цельно, что привлекают внимание общественности разных стран к проблеме загрязнения воды. Вообще – этот мой Объект, типа, новейшее направление в искусстве, сплав науки, техники, скульптуры, дизайна и театра…
        К сожалению, у меня нет не малейшего понятия, как это сделать в жизни, я могла бы лишь предложить эту идею ученым, которые разработали нечто подобное. Во сне ничего не говорилось о том, как именно я сотворила это чудо, напортив, я носилась по всему городу в поисках деталей для установки и ломала голову как соорудить мое детище, потому что даже во сне понимала, что ни сколько не смыслю в этом!


Приглашаю всех желающих для дальнейшего обсуждения данного материала на страницах ФОРУМА


© А.Корнажек, 2011


При перепечатке данной работы гиперссылка на сайт http://dopotopa.com обязательна

Читайте другие работы А.Корнажек:

С чего начать? О необходимости реформы школьного и высшего образования, науки и экономики в связи с потребностью перехода от техногенного к гармоничному образу жизни

Предки, живущие в людях - как их увидеть? Чему может научить профессия кукольника

Разделяй и властвуй! Разделение общества, науки, религии и других сфер жизни выгодно власть имущим. Девять различий технократии и гармонии

Читайте также мои рассуждения по реформе образования в разделе "Реформа образования"

Назад к содержимому